湖南工程学院应用技术学院班导申请书

湖南工程学院应用技术学院班导申请书

班导申请书

尊敬的老师：

我是来自自动化1081班的陈，曾担任班上的组织委员。很荣幸的在20__年12月成为中共预备党员。因此我时刻以党员的标准来要求自己。作为学生党员，我坚决拥护党的路线，方针，政策。坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，具有现代化建设献身精神，对党忠诚。注重学习理论知识。

在我刚入学时，正因为有了我当时班导的帮助才使我很快的适应了由高中生向大学生角色的转换。并且在和班导相处的过程中也学到了许多，最重要的是使我学会了什么事责任！对于班导这个角色我有如下几点认识：

一、班导对于老师是一个助手，在班级管理中班导帮助老师管理许多细小的方面。帮助老师完善班级管理。

二、班导对于学生来说是一个引领人，当新生入校时，一切都是懵懂无知的，所以在班导的帮助下才能熟悉这一切未知的世界。

三、班导就是老师和学生沟通的桥梁。

本人对班导的工作有如下几点的理解：

一、协助班主任做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生环境熟悉等等。

二、班导是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁。不但要把学院、老师安排的工作做好，还要及时跟新生沟通，及时向上反映新生动态。

三、协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活。

四、协助新生班委开展各项班级工作，帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑，关心新生。

具体工作设想如下：

一、前期工作

1、熟悉《湖南工程学院学生手册》，与上一届的优秀班导进行沟通，了解工作程序以及各项注意事项。

2、仔细阅读并记住新生的各项资料，对新生的家庭情况以及兴趣爱好有一定的了解，准备好下一步工作。

3、湘潭市基本概况，学校周边环境，对教学楼的位置、生活必需品的购买以及常德各公园等进行简单讲解，方便外地学生熟悉校园、熟悉常德。

4、搜索整理并推荐一些大学生优秀书刊，如《给大学生的一封信》，帮助新生对大学生活及时作出规划和调整。

5、督促班委及时编辑打印班级通讯录，积极构建一个富有凝聚力的班级。

二、新生入学的适应性调整

1、自我定位。引导新生认清自我，作为大学生，什么该做什么不该做，该怎么做。同时通过聊天和观察，密切注意特殊学生的心理思想动态，及时上报学院。

2、熟悉校园。

3、邀请我院或我班优秀同学到宿舍同新生作交流，邀请一些学生会或社团协会的佼佼者开展一些知识讲座，如新生礼仪培训，演讲与口才等等。

4、总结个人学生工作经验与新生交流，让新生对学生会工作、社团工作、班级工作、社会工作有一定的基本了解和认识，鼓励新生积极参加学院或学校的学生干部竞选工作，并

以此来调整和确定自己想加入的组织，获得应有锻炼。

5、开一次主题班会，提供给新生较为系统的专业介绍、就业前景、发展方向等方面的信息。

三、构建富有凝聚力的班级

1、召开主题班会，新生班级成员互相介绍并认识。

2、为方便班级管理，待同学们之间初步了解和认识，加上班导的观察，召开一次班委会投票，并和班主任一起讨论决定出本年度班委。

3、在遵照学院团委每周一班会的惯例下，额外尽量搞一次班级活动。因为初期是班级友谊的塑建期。例如开展一次男女生互帮互助做一件事的活动，拉近班级成员间的距离。

4、建立班级Q群加强交流，并建立飞信平台，日常除发放各项通知外，还可发送一些日常小常识。

5、督促新生意识到宿舍文化和卫生的重要性，并以宿舍为单位，加强对新生纪律性的约束。

6、定期召开班会，汇集问题并解决问题。

7、开展户外拓展活动。如爬山，举行班级间的体育赛事等等。

8、加强班级学风建设。向新生说明大学学习的重要性，并引起其对英语四、六级的重视，督促新生充分利用课余时间，学习课外知识，拓展自己的知识面。

听取新生的心声，并及时帮助其调整心态，放宽步伐，适应大学生活。

以上是我对班导工作的初步设想

陈2012-6-25