田家学校体育组自述报告

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田家学校小学部体育教研组拥有9名教师，其中有7名高级教师,他们每一个人都能独立处理教材和娴熟驾驭课堂教学的能力，具有较好的教学素质。均具有大专以上的学历，其中4人具有本科学历。全组人员整体素质高，业务能力强，集体观念强。

田家学校小学部体育组是一个团结的集体。我们组成员以中青年为主，他们互相学习，互相进步，互相共勉，尤其是老教师，无论在教学中和日常的的生活中起到了带头作用，年青教师虚心向老教师学习。学习他们教学经验和做人的道理。互谦互让，从而形成了一个团结奋进的集体。

田家学校小学部体育组是一个有浓厚教研氛围的集体。全组教师热爱教育事业，有着强烈的事业心，服从领导安排，工作勤勤恳恳，不计个人得失，教师师德形象好，教研风气浓，教师间相互支持，信息互通，协作意识和团体凝聚力强。教研组长对自己和本组成员要求严格，事事走在其他组、其他教师的前面，工作务实，富有创新精神，在学校和教研组内都有着很高的威信。教研组每学期的工作计划目标明确，内容针对性和可行性强，每学期都能按照教导处的安排认真开展教研活动，记载详细及时，及时进行阶段性的教研工作总结，为进行下一步工作积累经验，探求最佳的教育教学方式和方法全组教师积极参与教育教学改革，承担了各种研究课题，认真研究总结，获得了省市课题研究证书，为进一步做好教育教学工作开拓新的思路。田家学校小学部体育组是一个不断学习、不断进步的集体。我们

各位教师都认真学习体育新课标，学习先进的教学方法和教学手段，整体课堂教学水平不断提高。每位教师积极参加学校组织的各种业务学习，积极参加市、县组织的各种教研机会，开阔自己的视野，提高自己的能力。每一位教师天天都在学习，天天都在进步。全组教师积极参与教育教学改革，承担了各种研究课题，认真研究总结，获得了省市课题研究证书，为进一步做好教育教学工作开拓新的思路。

随着课程改革的不断深入，全组教师将通力合作共同打造合作学习型教研组，以学习共同体的方式开展教育教学研究，在合作中共进，在自主、合作、竞争的良好态势下，共同提升职业境界，把我们的教研组建设得更好，把我们学校的体育工作做得更好。

田家学校小学部体育组

20__.05.29

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田家学校小学部体育组

20__.05.29