社团宣传视频拍摄方案
社团宣传视频拍摄方案
社团名字已加粗
视频拍摄方式:Lipdub
即以一个走动“人”为主线将分步在校园各个地方的各个社团活动有机的串联起来。
跑动的“人”可以由跑步公园——轮滑社——自行车协会——街极联盟分别扮演
乒协:风雨棚球滚至羽毛球场
羽毛球社羽毛球飞至跆拳道
跆拳道表演镜头平移切换出(或过渡时分屏衔接)
双节棍舞棍镜头空间平移至篮球场
篮球协会:篮球场(3对3)篮球飞过去衔接到排球
排球社排球滚到地上变成足球(衔接)
足球协会:足球场(炫球技、颠球等)足球传过去网球
网球协会:网球场(网球训练)
排协:发球、扣杀(瞬变法)
“人”跑出操场(寝室方向)(跑步公园)
路中遇到毽子社踢毽子
E绿在打扫卫生
“人”上去帮忙
继续跑跑步公园一批人聚到一起可以拿下会旗跑至博士楼和食堂十字路口爱之翼(之类社团)招新暑期支教
向寝室方向至另一门口
相声社讲相声(吐槽食堂要被和谐)
“人”继续走至布雷德
吉他社在弹唱
“人”至品学楼和科研楼那条路
科研类这边芯空科协飞飞行器
品学楼这数模社和法律协会辩论谁的更有用数学建模有用还是法律有用心协出来说要好心情
走进品学楼
数独协会
桥牌协会
模拟联合国
经济与金融讲座或者自己活动
青春影像在拍电影
“人“变成轮滑社的路上遇到行在中国背上行囊出发
到图书馆那条靠草坪的路
中医与养生社在草坪上传授中医知识
到时光广场
轮滑社的汇聚在一起轮滑
书法社根据此情此景写了一幅字——具体内容是什么赞美青春活力的词想不出“人”继续前进
银杏大道
动漫社COSPLAY
摄影协会在摄影
英语协会在向外国友人讲解
I舞社在跳舞
“人”行在去后湖的路上
奇幻协会介绍拿出一本书给大家看奇幻故事
书中显示校外活动场景
绿友犀浦小学上课
美术社画画
剧影排剧
启智定向在找东西
武道文化研究社在比武
自行车协会
至活动中心
社团嘉年华画面
至商业街
商业类社团(如飞young社等)
人们汇聚向银桦
汉服社、魔术社、锅庄舞、音乐爱好者联盟在搞表演(十佳社团评选现场)
口号:你的社团你做主
转至成电会堂
社团宣传视频拍摄方案
社团宣传视频拍摄方案
社团名字已加粗
视频拍摄方式:Lipdub
即以一个走动“人”为主线将分步在校园各个地方的各个社团活动有机的串联起来。
跑动的“人”可以由跑步公园——轮滑社——自行车协会——街极联盟分别扮演
乒协:风雨棚球滚至羽毛球场
羽毛球社羽毛球飞至跆拳道
跆拳道表演镜头平移切换出(或过渡时分屏衔接)
双节棍舞棍镜头空间平移至篮球场
篮球协会:篮球场(3对3)篮球飞过去衔接到排球
排球社排球滚到地上变成足球(衔接)
足球协会:足球场(炫球技、颠球等)足球传过去网球
网球协会:网球场(网球训练)
排协:发球、扣杀(瞬变法)
“人”跑出操场(寝室方向)(跑步公园)
路中遇到毽子社踢毽子
E绿在打扫卫生
“人”上去帮忙
继续跑跑步公园一批人聚到一起可以拿下会旗跑至博士楼和食堂十字路口爱之翼(之类社团)招新暑期支教
向寝室方向至另一门口
相声社讲相声(吐槽食堂要被和谐)
“人”继续走至布雷德
吉他社在弹唱
“人”至品学楼和科研楼那条路
科研类这边芯空科协飞飞行器
品学楼这数模社和法律协会辩论谁的更有用数学建模有用还是法律有用心协出来说要好心情
走进品学楼
数独协会
桥牌协会
模拟联合国
经济与金融讲座或者自己活动
青春影像在拍电影
“人“变成轮滑社的路上遇到行在中国背上行囊出发
到图书馆那条靠草坪的路
中医与养生社在草坪上传授中医知识
到时光广场
轮滑社的汇聚在一起轮滑
书法社根据此情此景写了一幅字——具体内容是什么赞美青春活力的词想不出“人”继续前进
银杏大道
动漫社COSPLAY
摄影协会在摄影
英语协会在向外国友人讲解
I舞社在跳舞
“人”行在去后湖的路上
奇幻协会介绍拿出一本书给大家看奇幻故事
书中显示校外活动场景
绿友犀浦小学上课
美术社画画
剧影排剧
启智定向在找东西
武道文化研究社在比武
自行车协会
至活动中心
社团嘉年华画面
至商业街
商业类社团(如飞young社等)
人们汇聚向银桦
汉服社、魔术社、锅庄舞、音乐爱好者联盟在搞表演(十佳社团评选现场)
口号:你的社团你做主
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