防震减灾宣传教育活动总结
瑞金市解放小学防震减灾宣传教育活动总结
为了进一步宣传防震减灾知识,传播防震减灾科学信息,增强广大师生的防震减灾意识与能力,提高应对自然灾害的能力,根据根据江西省教育厅江西省地震局(赣教基2022第22号文件)及大柏地乡中心小学防震减灾宣传周活动方案,我校在5月x日至12日开展以“认识地震风险,掌握减灾技能”为主题的“5.12”防震减灾宣传周活动。具体活动情况总结如下: 一、成立防震减灾工作领导小组:
组 长:杨*
副组长:温*
组 员:梁*小金 梁晶 梁栋 熊敏 赖朝贵 钟清 沈*(各年级主任)
二、学校高度重视,加强组织领导
5月x日下午,我校召开了学校安全工作会议,认真学习(赣教基2022第22号文件)防震减灾宣传周活动方案,统一思想,提高对加强校园安全工作重要性的认识。启动防震减灾宣传领导小组,制定了详细的防震减灾宣传周活动方案,部署防震减灾宣传周工作;认真做好安全隐患的排查和整改工作,完善校园安全应急预案,开展地震应急疏散演练活动等。
三、创造氛围,增强防震意识。
学校在5月x日至10日举行开展以“认识地震风险,掌握减灾技能”为主题的“5.12”防震减灾宣传周活动启动仪式,悬挂横幅标语,利用校讯通、广播、黑板报、专题讲座、制作手抄报、班队会活动,还充分利用网络资源图书资料组织学生集中观看《应对地震灾害——公众自救互救常识》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震减灾科普视频或图书等,努力加强地震科普知识普及的力度、广度和深度,使师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
四、开展演练,提高防震能力。
认真制订学校地震应急疏散演练方案,做好部署、分工,充分发挥老师在演练中的引导和指挥作用,确保了演练效果,提高学生的自救自护能力,使师生
得到锻炼,了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段,确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。
五、完善制度,增强实效。
学校于本学期完善修订了《大柏地乡中小学防震救灾应急预案》和地震应急疏散演练方案。规定每学期进行两次地震应急演练,使师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤,明确在应急行动中的职责,达到宣传教育的预期效果。
今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。
解放小学
2022年x月x日
鸿渐小学防震减灾宣传教育周活动总结 900字
鸿渐小学防震减灾宣传教育周活动总结
为了进一步宣传防震减灾知识,传播防震减灾科学信息,增强广大师生的防震减灾意识与能力,提高应对自然灾害的能力,增强中小学生的防震减灾意识,提高广大师生应对突发地震灾害事件的能力,保障师生的生命安全和校园稳定,学校研究决定,在全国第六个防震减灾宣传活动周期间(5月x日至16日),在我校开展地震科普宣传和地震应急疏散演练活动,现总结如下:
一、学校高度重视,加强组织领导
5月x日下午,我校召开了学校安全工作会议,认真学习教育部《中小学公共安全教育指导纲要》、成立防震减灾宣传领导小组,制定宣传周活动方案,部署防震减灾宣传周工作;认真做好安全隐患的排查和整改工作,完善校园安全应急预案,开展地震应急疏散演练活动等。
二、创造氛围,增强防震意识。学校在5月x日举行开展以“认识地震风险,掌握减灾技能”为主题的“5.12”防震减灾宣传周活动启动仪式,通过悬挂横幅标语、群发平安短信等方式,大力开展宣传工作,做到地震科普宣传材料人手一份;利用广播、黑板报、专题讲座、制作手抄报、地震安全知识竞赛、班队会活动,还组织学生集中观看《防震减灾基础知识》《地震发生如何逃生》等防震减灾科普视频等,努力加强地震
科普知识普及的力度、广度和深度,使师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
三、开展演练,提高防震能力。认真制订《鸿渐小学地震应急疏散演练方案》,做好部署、分工,充分发挥老师在演练中的引导和指挥作用,确保了演练效果,提高学生的自救自护能力,使师生得到锻炼,了解和掌握灾害发生的逃生方法和应
急手段,确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。
四、完善制度,增强实效。学校于本学期完善修订了《地
震应急疏散演练方案》。规定每学期进行一次地震应急演练,使师生进一步熟悉掌握启动应急疏散演练方案的方法、步骤,明确在应急行动中的职责,达到宣传教育的预期效果。
鸿渐小学 2022-5-16
防震减灾宣传教育活动总结
瑞金市解放小学防震减灾宣传教育活动总结
为了进一步宣传防震减灾知识,传播防震减灾科学信息,增强广大师生的防震减灾意识与能力,提高应对自然灾害的能力,根据根据江西省教育厅江西省地震局(赣教基2022第22号文件)及大柏地乡中心小学防震减灾宣传周活动方案,我校在5月x日至12日开展以“认识地震风险,掌握减灾技能”为主题的“5.12”防震减灾宣传周活动。具体活动情况总结如下: 一、成立防震减灾工作领导小组:
组 长:杨*
副组长:温*
组 员:梁*小金 梁晶 梁栋 熊敏 赖朝贵 钟清 沈*(各年级主任)
二、学校高度重视,加强组织领导
5月x日下午,我校召开了学校安全工作会议,认真学习(赣教基2022第22号文件)防震减灾宣传周活动方案,统一思想,提高对加强校园安全工作重要性的认识。启动防震减灾宣传领导小组,制定了详细的防震减灾宣传周活动方案,部署防震减灾宣传周工作;认真做好安全隐患的排查和整改工作,完善校园安全应急预案,开展地震应急疏散演练活动等。
三、创造氛围,增强防震意识。
学校在5月x日至10日举行开展以“认识地震风险,掌握减灾技能”为主题的“5.12”防震减灾宣传周活动启动仪式,悬挂横幅标语,利用校讯通、广播、黑板报、专题讲座、制作手抄报、班队会活动,还充分利用网络资源图书资料组织学生集中观看《应对地震灾害——公众自救互救常识》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震减灾科普视频或图书等,努力加强地震科普知识普及的力度、广度和深度,使师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
四、开展演练,提高防震能力。
认真制订学校地震应急疏散演练方案,做好部署、分工,充分发挥老师在演练中的引导和指挥作用,确保了演练效果,提高学生的自救自护能力,使师生
得到锻炼,了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段,确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。
五、完善制度,增强实效。
学校于本学期完善修订了《大柏地乡中小学防震救灾应急预案》和地震应急疏散演练方案。规定每学期进行两次地震应急演练,使师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤,明确在应急行动中的职责,达到宣传教育的预期效果。
今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。
解放小学
2022年x月x日
鸿渐小学防震减灾宣传教育周活动总结 900字
鸿渐小学防震减灾宣传教育周活动总结
为了进一步宣传防震减灾知识,传播防震减灾科学信息,增强广大师生的防震减灾意识与能力,提高应对自然灾害的能力,增强中小学生的防震减灾意识,提高广大师生应对突发地震灾害事件的能力,保障师生的生命安全和校园稳定,学校研究决定,在全国第六个防震减灾宣传活动周期间(5月x日至16日),在我校开展地震科普宣传和地震应急疏散演练活动,现总结如下:
一、学校高度重视,加强组织领导
5月x日下午,我校召开了学校安全工作会议,认真学习教育部《中小学公共安全教育指导纲要》、成立防震减灾宣传领导小组,制定宣传周活动方案,部署防震减灾宣传周工作;认真做好安全隐患的排查和整改工作,完善校园安全应急预案,开展地震应急疏散演练活动等。
二、创造氛围,增强防震意识。学校在5月x日举行开展以“认识地震风险,掌握减灾技能”为主题的“5.12”防震减灾宣传周活动启动仪式,通过悬挂横幅标语、群发平安短信等方式,大力开展宣传工作,做到地震科普宣传材料人手一份;利用广播、黑板报、专题讲座、制作手抄报、地震安全知识竞赛、班队会活动,还组织学生集中观看《防震减灾基础知识》《地震发生如何逃生》等防震减灾科普视频等,努力加强地震
科普知识普及的力度、广度和深度,使师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
三、开展演练,提高防震能力。认真制订《鸿渐小学地震应急疏散演练方案》,做好部署、分工,充分发挥老师在演练中的引导和指挥作用,确保了演练效果,提高学生的自救自护能力,使师生得到锻炼,了解和掌握灾害发生的逃生方法和应
急手段,确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。
四、完善制度,增强实效。学校于本学期完善修订了《地
震应急疏散演练方案》。规定每学期进行一次地震应急演练,使师生进一步熟悉掌握启动应急疏散演练方案的方法、步骤,明确在应急行动中的职责,达到宣传教育的预期效果。
鸿渐小学 2022-5-16
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